Pablo Gentili - Ingrid Sverdlick (compiladores)
Sigfredo Chiroque Chunga, Alfredo Rodríguez Torres, Pablo Dávalos, Florencia Stubrin, Ingrid Sverdlick, Paula Costas
Movimientos sociales y derecho a la educación: cuatro estudios
LPP, Buenos Aires, 2008
 
         
         
      Colección Libros FLAPE  
    ———————————
Ana Pagano, Paula Costas, Ingrid Sverdlick
Participación e incidencia de la sociedad civil en las políticas educativas: el caso argentino
LPP / FLAPE, Buenos Aires, 2007
 
    ———————————
Florencia Finnegan y Ana Pagano
El derecho a la educación en Argentina
LPP / FLAPE, Buenos Aires, 2007
 
      ———————————  
 
  Ver otros libros de la colección >>  
         
         
    Anahí Guelman, Fernanda Juarros, Silvia Llomovatte, Judith Naidorf
La vinculación universidad-empresa: miradas críticas desde la universidad pública
LPP / Miño y Dávila Editores, Buenos Aires, 2007
 
         
         
    Myriam Feldfeber & Fernanda Saforcada
La educación en las Cumbres de las Américas. Un análisis crítico de las políticas educativas de la última década
LPP / Miño y Dávila Editores, Buenos Aires, 2005
 
         
         
    Pablo Gentili & Bettina Levy (compiladores)
Mariela Arroyo; Judith Naidorf; Tatiana Gajardo; Carol Villamil Ardila; Victoria Kandel; Paola Ferrari; Ariel Toscano; Alvaro Campusano Arteta; Gastón Beltrán y Vicente Sisto Campos
Espacio Público y Privatización del Conocimiento. Estudios sobre políticas universitarias en América Latina
CLACSO, Buenos Aires, 2005
 
         
         
   
CTERA, Argentina; CNTE, Brasil; Colegio de Profesores, Chile; FENAPES y AFUTU, Uruguay; LPP, Río de Janeiro – Buenos Aires
Las reformas educativas en los países del Cono Sur. Un balance crítico
CLACSO, Buenos Aires, 2005
 
         
       
   
Boaventura de Sousa Santos
La universidad en el siglo XXI. Para una reforma democrática y emancipadora de la universidad
LPP / Miño y Dávila Editores, Buenos Aires, 2005
 
     


Boaventura de Sousa Santos, nació en Coimbra, el 15 de noviembre de 1940. Obtuvo su Doctorado en Sociología del Derecho de la Universidad de Yale en 1973. Actualmente, se desempeña como profesor de la Facultad de Economía de la Universidad de Coimbra; y como profesor visitante de la Universidad de Wisconsin-Madison, de la Escuela de Economía de Londres, de la Universidad de Sao Paulo y de la Universidad de los Andes. Es Director del Centro de Estudios Sociales de la Universidad de Coimbra y ha participado como activo promotor de las diversas ediciones del Foro Social Mundial.

Diez años después de haber publicado De la idea de la Universidad a la Universidad de las ideas, el autor vuelve a reflexionar sobre el tema de la universidad, respondiendo básicamente a tres cuestiones: qué aconteció con la universidad en los últimos diez años, cómo caracterizar la situación en la que ésta se encuentra y cuáles son las posibles respuestas democráticas emancipadoras a los problemas que enfrenta en nuestros días.

En la primera parte, procede al análisis de las transformaciones recientes en el sistema de enseñanza superior y el impacto de éstas en la universidad pública. En la segunda parte, identifica algunas de las ideas-fuerza que deben orientar una reforma que le permita a la universidad pública responder creativa y eficazmente a los desafíos con los que se enfrenta al comenzar el siglo XXI.

El 24 de abril de 2005, en el marco de la 31º Feria del Libro de Buenos Aires, Boaventura de Sousa Santos disertó presentando su libro. La presentación del autor estuvo a cargo de Atilio Borón (CLACSO) y Emir Sader (LPP). La actividad fue promovida conjuntamente por la Embajada de Portugal, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y el Laboratorio de Políticas Públicas (Buenos Aires – Río de Janeiro).

Este trabajo ha sido distinguido en el 2006 por la Casa de las Américas en la XLVII edición de su Premio de ensayo Ezequiel Martínez Estrada.

 
         
         
 
 
CTERA, Argentina; CNTE, Brasil; Colegio de Profesores, Chile; FENAPES y AFUTU, Uruguay; LPP, Río de Janeiro – Buenos Aires
Las reformas educativas en los países del Cono Sur. Algunos resultados y conclusiones de una investigación intersindical
LPP, Buenos Aires, 2005
 
         
         
   
Pablo Gentili, Daniel Suárez (org.)
Reforma educacional e luta democrática. Um debate sobre a açao sindical docente na América Latina
Cortez Editora, Sao Paulo, 2004
 
         
         
 
   
         
         
 
 
Mónica E. Pini
Escuelas charter y empresas: un discurso que vende
LPP / UNSAM, Buenos Aires, 2003
 
         
         
 
  Revista El Semillero