Este es un espacio de conversación e intercambio en el cual podrán publicar y compartir sus relatos de experiencias pedagógicas en los diferentes blogs disponibles en esta sección. Podrán, además, realizar comentarios y opiniones con los docentes y educadores que participan en este CALEIDOSCOPIO

El CALEIDOSCOPIO fue inventado en Inglaterra en el año 1816 y al cabo de un año o de año y medio penetró en Rusia, donde fue acogido con admiración CALEIDOSCOPIO del griego: kalós bella, éidos imagen, scopeo observar.

La infinita variedad de dibujos, eternamente cambiantes, que forma el más mínimo giro de pedacitos de vidrio se refleja en tres espejos planos, formando figuras de singular belleza multicolor. Sin embargo, hoy día el CALEIDOSCOPIO no despierta ya el interés con que fue acogido, como novedad, hace cien años.

En aquella época era cantado en prosa y en verso.

El fabulista A. Izmailov, en la revista "Blagonamerenni" (julio de 1818), escribía sobre el caleidoscopio:

Miro, y, ¿qué ven mis ojos?
En distintas figuras y estrellas,
Zafiros, rubíes, topacios.
Y esmeraldas, y diamantes,
Y amatistas, y perlas,
Y nácar, y todo, ¡de repente!
Y en cuanto la mano muevo,
Mis ojos ven algo nuevo.

Los invitamos a formar el CALEIDOSCOPIO DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS y a crear un espacio compartido, abierto a la reflexión colectiva, al encuentro de ideas y propuestas pedagógicas para mover la mirada a lo ya conocido y lo nuevo del quehacer educativo.

Equipo del Programa
Documentación Pedagógica y Memoria Docente

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
     
 
  Primer Encuentro sobre la Actualidad
del Pensamiento y la Praxis
Freireanos
 
     
   
     
 
 
  Conferencia de Anne-Marie Chartier "La enseñanza de lectoescritura: Perspectiva
histórica y mutaciones contemporáneas"