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Estimados Docentes Autores: |
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Son ustedes quienes, en distintas ocasiones, dieron a conocer sus palabras, experiencias y saberes pedagógicos participando de nuestro Programa Documentación Pedagógica y Memoria Docente. |
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Es desde esa historia compartida que nos gusta nombrarlos docentes autores. |
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Como conversamos con ustedes más de una vez, una de las inquietudes más frecuentes de la documentación narrativa de experiencias pedagógicas, como propuesta de investigación educativa y de formación horizontal sostenida desde la colaboración y participación de los protagonistas, es la dificultad de organizar y hacer efectivos los espacios de disposición pública y de circulación de los relatos producidos en intercambio con otros colegas. |
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Por estas cuestiones es que, cuando se nos presentan oportunidades para que esto suceda, volvemos a buscarlos. Desde ya, cada uno de ustedes o los colectivos de docentes que se constituyeron a partir de proyectos diferentes, serán los que consideren y decidan si toman esta invitación, ojalá que así sea. |
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Nuestra idea es que nuestros colegas, los conocidos y otros docentes autores, hagan suya una actividad autogestionada: el COLECTIVO DE DOCENTES AUTORES, dedicado a la lectura, la escucha, la reflexión y la conversación pedagógicos en torno a los relatos pedagógicos de vuestra autoría, en un espacio y un tiempo compartidos entre educadores de nuestro país, América Latina y el mundo. |
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Los invitamos entonces a que, junto con otros educadores, maestros, profesores, directores y supervisores que narran historias escolares, formen parte del COLECTIVO DE DOCENTES AUTORES y desde allí, potencien las posibilidades de intercambio y disposición pública de los saberes pedagógicos que construyen a través de la narrativa. |
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Los esperamos,
Equipo del Programa
Documentación Pedagógica y Memoria Docente |
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